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小学足球队训练计划汇总篇
制定严格的队伍管理制度与纪律。 培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。 形成梯队队伍。 培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。 保持并提高队员的训练比赛作风。训练作风方面： 严格的组织纪律性。 严格的训练自觉性。
行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。 活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
下小学体艺工作计划篇1 为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深入开展课程改革，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”，进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩，现结合上级工作要点，特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。
我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动： ①组织高三体训队的二中对抗赛。 ②组织好二年级班级篮球赛。 ③组织好二年级班级足球联赛。 （六）体育训练工作 学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。
切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。 3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
篮球队、足球队系统训练 对各训练队队员进行力量训练 在教学上对各指定考核项目进行考核 对学生学年考核评价，登记，上报。 学期总结 体育学期工作计划5 指导思想： 学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。
刚组建的足球队,队员基本功木有多少,请问如何去制定一个系统的训练计划...
1、直到能随随便便颠个一两百个，这个过程你会有许多体悟，这就是熟悉球性了！3，传接球。
2、足球训练计划——基础技术的训练方法 第1课： 用右脚的脚尖将球截回，然后使左侧脚外脚背将球向前推送出去；接着，用左脚的内侧脚背将球截回，反复练习。 第2课： 用右脚将球拨到自己身体下，接着用左脚的内脚背将球推踢出去。反复进行。 第3课： 球正在向自己左侧滚动，用右脚的脚背外侧将球停住。
3、课余时间有些同学没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的_，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
4、不要过早追求成绩 打好基础是搞好基础训练的前提。无数事实证明，哪个国家的青少年足球训练抓得好，哪个国家的足球上去得就快。要打好基础，就必须扎扎实实地进行全面系统的训练，不能急于求成。
5、在每一次的对抗练习中均要提出一定的要求，如，限制触球的次数、压缩场区等，也可以安排人数不同的对抗，或是把整个场区分成几块进行。 例如：在本方半场要求队员一接一传或一脚出球，进入对方半场后不做要求。所有这一切就要看教练员对足球的认识，如果球员没有按要求去做，则应立即停下来纠正。
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1、去书店买一本教足球的书，仔细研究每一个基本动作，然后手机放旁边录下来你的动作，和书上的对比。或者去网上找球员的教学视频，每个动作都要在无球状态下做标准。最终形成动力定型。
2、足球中锋，体能最重要，在一个月里，第一个星期：跑步30分钟 走路30分钟，中途交换跑步和走路，第二个星期：跑步40分钟 走路20分钟，中途也要交换，不然体力短时损耗太多对身体并不好，第三个星期：跑步45分钟 走路15分钟，中途继续交换，必须交换，第四个星期：跑步50分钟 走路10分钟，中途还交换。
3、体能训练的计划要适应足球特点，训练内容、跑动距离、跑动类型、力量与耐力、不同队员应有不同要求。专项力量训练 速度力量：练习强度75%~90%；练习时间5~10秒；间歇：以完全恢复为宜；重复次数：4~6次；练习组数：3~4组。
4、首先要练习静态触球，也就是说在原地练习接触球的一些感觉动作，体会一下击球的部位和方法！比如停球、传球、颠球等等一些基础性的联系。
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